Cikkek

A diszgráfia veszélyeztetettség jelei óvodáskorban

A diszgráfia veszélyeztetettség jelei óvodáskorban

A diszgráfia a tanulási zavarok egyik formája, fő tünete az írásképesség gyengesége, aminek figyelmeztető jeleit már óvodás korban is tapasztalhatjuk.

Tovább
Az anyai depresszió hatása a gyermek fejlődésére

Az anyai depresszió hatása a gyermek fejlődésére

Szülés utáni depresszió agyi működészavar: az agy nem képes megbirkózni a keletkező szorongással és lehangoltsággal. Hogyan kezeljük?

Tovább
A diszkalkulia veszélyeztetettség jelei óvodáskorban

A diszkalkulia veszélyeztetettség jelei óvodáskorban

A diszkalkulia tanulási zavar, fő tünete a gyenge számolási képesség. Mik az óvodáskorban is észlelhető jelei?

Tovább
Az anya és a magzat kapcsolata

Az anya és a magzat kapcsolata

A magzatot érő hatások formálják testi-lelki fejlődését, hisz már a pocakban birtokol számos képességet: érzékel, észlel, tanul, emlékezik és reagál.

Tovább
A diszlexia veszélyeztetettség jelei óvodáskorban

A diszlexia veszélyeztetettség jelei óvodáskorban

Óvodás gyermek nem mondható diszlexiásnak, elmaradás még nincs olvasástudásában, de már ebben az életkorban is tapasztalhatunk erre utaló jeleket.

Tovább
Robbanásszerű fejlődés – 6-7 évesek jellemzői

Robbanásszerű fejlődés – 6-7 évesek jellemzői

Hogyan fejlődik és mely területeken robbanásszerűen a hat-hétéves korosztály? Hogyan alakulnak a társas érintkezései?

Tovább

"Az vagyok, amivé képzeletben válok" – 5-6 évesek jellemzői

Mire képes, hogyan gondolkodik? Mit fog fel a világból? Hogy viszonyul a felnőttekhez és a kortársaihoz 5-6 éves gyermekünk?

Tovább
Az ősbizalom

Az ősbizalom

Hogyan alakul ki az elemi biztonságérzet, az ősbizalom? Mi a szerepe ebben az édesanyának? Kialakulása, elvesztése mit eredményez a gyermek későbbi életében?

Tovább